|
| © Vatican Media |
În numele Tatălui şi al Fiului şi al Sfântului Duh.
Pacea să fie cu voi!
Iubiţi fraţi şi surori,
Îmi face plăcere să vă urez bun venit tuturor aici în această dimineaţă, preşedinţi şi reprezentanţi ai Colegiilor şi Universităţilor Iezuite din America de Nord, şi vă mulţumesc pentru prezenţă. Am încredere că vizita voastră la Roma şi la Vatican va servi la consolidarea legăturilor voastre atât cu succesorul lui Petru, cât şi cu conducerea Societăţii lui Isus, care este implicată în domeniul educaţiei de secole.
Deşi putem privi spre trecut cu recunoştinţă pentru tot ceea ce s-a realizat în istoria fiecăreia dintre instituţiile voastre de învăţământ, suntem, de asemenea, conştienţi de multitudinea de provocări cu care se confruntă omenirea astăzi. Într-adevăr, timpul nostru a cunoscut o epocă a schimbărilor epocale. Societăţile devin şi mai secularizate, multe încercând să alunge orice menţionare a lui Dumnezeu din sfera publică şi dincolo de cultura populară. Sistemele politice adesea nu răspund strigătului săracilor, migranţilor şi celor pe care lumea îi consideră proscrişi. Adesea, tinerii sunt lăsaţi fără speranţă într-o lume căreia pare să-i lipsească promisiunea unui viitor mai bun, iar mediul natural continuă să fie degradat de cei care ar folosi resursele planetei pentru propriile interese în loc de binele comun. Lumea noastră este, de asemenea, din ce în ce mai conştientă de impactul tot mai mare al inteligenţei artificiale şi de efectele mai ample pe care le poate avea asupra omenirii.
În acest sens, cele patru Preferinţe Apostolice Universale ale Societăţii lui Isus, care au fost confirmate de predecesorul meu în 2019, propun căi care ar putea ajuta la abordarea acestor provocări la nivelul învăţământului superior. Aş dori să reflectez la aceste patru Preferinţe împreună cu voi. Prima dintre acestea, arătând calea către Dumnezeu prin Exerciţiile spirituale şi discernământul spiritual, completează în mod natural eforturile voastre de ştiinţă. Cei care fac cercetări, cei care urmează studii şi cei care caută adevărul îl caută în cele din urmă pe Dumnezeu, fie că îşi dau seama sau nu (cf. Vizită pastorală la Universitatea Sapienza din Roma, 14 mai 2026). Prin urmare, este esenţial să oferiţi modalităţi membrilor comunităţilor voastre academice de a-l cunoaşte pe Cel care este Adevărul. Într-adevăr, în timpul nostru, aşa cum am observat recent în recenta vizită în Spania, "mulţi tineri şi adulţi redescoperă credinţa creştină, uneori după ce s-au îndepărtat de Dumnezeu de-a lungul unei perioade de timp" (Veghea de rugăciune, 9 iunie 2026). Având în vedere această foame palpabilă şi crescândă de Dumnezeu în rândul tinerilor, v-aş încuraja, prin urmare, să continuaţi să puneţi la dispoziţie oportunităţi de participare la Exerciţiile spirituale din campusurile voastre. În acest fel, membrii comunităţilor voastre academice pot fi capabili să aibă o întâlnire personală cu Domnul nostru şi să caute liber să-l slujească în viaţa lor de zi cu zi. De asemenea, principiile Exerciţiilor spirituale referitoare la discernământ pot fi instrumente utile pentru a fi deschis la îndemnurile Duhului Sfânt în luarea zilnică a deciziilor.
A doua preferinţă a Societăţii, aceea de a merge alături de săraci şi de cei marginalizaţi din lume, este deosebit de importantă într-o perioadă în care un număr record de fraţi şi surori ai noştri trăiesc în sărăcie. Mulţi sunt în cele din urmă forţaţi să-şi părăsească locuinţele din diferite motive, cum ar fi războiul, persecuţia religioasă sau politică, foametea şi efectele schimbărilor climatice. Instituţiile voastre sunt chemate nu numai să-i înveţe pe studenţii voştri despre nedreptăţile cu care se confruntă cei aflaţi la marginea societăţii, ci şi să fie canale puternice în promovarea schimbării sistemice prin propunerea de noi modele înrădăcinate în solidaritate şi binele comun (cf. Discurs adresat Superiorilor Majori ai Societăţii lui Isus, 24 octombrie 2025). De asemenea, este important să oferim oportunităţi imigranţilor, refugiaţilor şi celor cu un statut socioeconomic inferior de a beneficia de o educaţie avansată. În acest fel, ei vor putea să se integreze mai pe deplin în societăţile în care trăiesc, precum şi să îmbogăţească corpul studenţesc mai larg cu experienţele şi perspectivele lor diverse.
Colegiile şi universităţile voastre sunt, de asemenea, locuri naturale pentru a-i însoţi pe tineri în crearea unui viitor plin de speranţă, aceasta fiind a treia preferinţă. Studenţii îşi încep în mod normal carierele academice plini de idealism şi energie, căutând adesea să slujească nevoilor altora. Studiile care au loc în campusurile voastre, prieteniile care înfloresc în mod natural acolo şi oportunitatea pentru toţi cei din comunităţile voastre academice de a întâlni gândirea şi cercetarea marilor savanţi, atât din trecut, cât şi din prezent, pot aduce un sentiment de speranţă şi promisiunea a ceea ce s-ar putea schimba în bine (cf. Discurs adresat profesorilor şi studenţilor, Universitatea Sapienza, 14 mai 2026). Vă invit să continuaţi să cultivaţi acest sentiment de speranţă în rândul celor din comunităţile voastre prin oportunităţi de dialog, slujire şi rugăciune, amintindu-vă întotdeauna că învierea lui Cristos este sursa supremă de speranţă (cf. 1Pt 1,3) şi că toate lucrurile sunt posibile cu el (cf. Mt 19,26).
A patra preferinţă se referă la o altă datorie urgentă, şi anume colaborarea în îngrijirea creaţiei. Aceasta este o sarcină deosebit de importantă, având în vedere realităţile pe care le trăim zilnic, legate de efectele schimbărilor climatice, precum şi de exploatarea resurselor de către câţiva în detrimentul binelui comun. În acest sens, vă încurajez să perseveraţi în eforturile de a-i educa pe cei din campusurile voastre cu privire la aceste pericole actuale, dar şi "să permiteţi comunităţilor voastre să fie exemple de sustenabilitate ecologică, simplitate şi recunoştinţă pentru darurile lui Dumnezeu" (Discurs către Superiorii Majori ai Societăţii lui Isus, 24 octombrie 2025). În acest fel, instituţiile voastre vor putea instrui prin exemplu, şi nu doar în teorie.
În cele din urmă, timpul nostru este unul din ce în ce mai mult influenţat de inteligenţa artificială, cu care alte "noi tehnologii deschid un orizont care se extinde în direcţii imaginabile, dar încă nu pe deplin previzibile" (Scrisoarea enciclică Magnifica humanitas, 15 mai 2026, 4). Este important să începem acum să abordăm consecinţele, atât pozitive, cât şi negative, care decurg din aceste progrese. Colegiile şi universităţile au un rol special de jucat în această privinţă, în special prin darea unui nou impuls principiilor Doctrinei Sociale a Bisericii "într-un mod care va fi relevant şi eficient în abordarea revoluţiei digitale" (ibid., nr. 47).
Dragii mei prieteni, cu aceste gânduri vă exprim recunoştinţa pentru tot ceea ce faceţi în importantele voastre eforturi educaţionale. Cu ajutorul rugăciunilor Sfântului Ignaţiu de Loyola, fie ca voi să continuaţi tradiţia iezuită de a-i forma pe cei încredinţaţi grijii voastre să fie "bărbaţi şi femei pentru ceilalţi". Vă împart cu bucurie binecuvântarea apostolică fiecăruia dintre voi, pe care o extind de bunăvoie celor dragi şi comunităţilor instituţiilor pe care le reprezentaţi. Vă mulţumesc.
LEO PP. XIV
Traducere de pr. Mihai Pătraşcu
