» înapoi la cuprins «

Introducere

Când eram mici, am fost învăţaţi să mergem. Cât de lung este drumul pe care l-am parcurs de când am început să mergem!

Întreaga viaţă este un drum.

Fiecare an care începe e ca şi cum ne-am afla iarăşi pe cale pentru o nouă etapă şi un nou obiectiv de atins: să devenim mai buni, să ne bucurăm mai mult de viaţă, să ştim să depăşim micile sau marile neplăceri care ne însoţesc, să descoperim multe lucruri noi, să ne facem noi prieteni, să ne asumăm alte şi alte responsabilităţi.

Anul acesta vom parcurge o altă porţiune de drum împreună, siguri fiind că tot împreună am întâlnit pe drumul nostru un tovarăş de drum de care nu ne mai putem lipsi: Isus din Nazaret. El va fi de data aceasta ghidul călătoriei noastre. Fiecare pasaj evanghelic care duminică de duminică ni se va propune spre meditare îl vom considera un popas pe cale, un moment de apropiere, poate chiar un scurt timp de joacă, dar mai ales va fi un mod prin care el însuşi va vorbi despre sine, despre noi, despre viaţă!

Catehezele de faţă propun tocmai un astfel de itinerar. Inspirate din textele evanghelice duminicale (mai puţin duminicile din vacanţele copiilor) prezintă şi sugerează o lectură de aprofundare şi de meditaţie, care să găsească aplicaţie în viaţa imediată a copiilor.

Însuşi titlul fiecărei cateheze în parte este o sugestie pentru tema întâlnirii catehetice. După o scurtă explicaţie sau prezentare a textelor evanghelice, cu scopul de a face o mică lumină asupra personajelor din text, îndeosebi Isus, într-o situaţie concretă, apare şi ucenicul (noi) care e în relaţie directă cu Isus.

Propunerea de lucru, elaborată şi propusă, vrea să dea posibilitatea unei legături dintre cuvânt şi viaţă, experienţa nouă a evangheliei cu experienţa reală din viaţa copilului.

Bineînţeles, acest material nu e decât un instrument care vine în ajutorul activităţilor parohiale, un instrument care să ajute nu să înlocuiască efortul creativ necesar catehezei.

Ştim toţi că a educa este o artă; implică direct pe cel care o exercită. Implică o cunoaştere a valorilor ce trebuie transmise, dar şi identificarea unui "drum just, corect" prin care să poată face acest lucru.

Catehezele de faţă dezvăluie câteva din secretele acestei arte. Consideră acţiunea catehetului ca pe un "a merge împreună", un "a merge spre". Vede întâlnirea catehetică drept un "act de raport şi de interschimb". Se adresează animatorului de copii pentru a scoate în evidenţă condiţiile subiective şi obiective care fac validă şi productivă acţiunea vestirii şi a educaţiei la credinţă. Se ocupă în mod precis de metodologie şi de didactică. Îl ajută pe catehet să identifice "drumul just" pentru a scoate la suprafaţă potenţialul copilului. Oferă apoi instrumente pentru a elabora itinerare concrete, îl conduce de mână: trezeşte întreaga sa creativitate ca să poată vesti evanghelia, să-i ajute interiorizarea, reexprimarea în viaţa de zi cu zi.

» înapoi la cuprins «